Bienvenidos y bienvenidas al semestre 2019 - 2

Bienvenid@s

Al semestre 2019 - 2, l@ que ya han cursado algún semestre y aquellos que este es el primero. Estamos iniciando una nueva aventura. Vinimos a la universidad a construir nuestros sueños, lo hacemos realidad con dedicación, entusiasmo y estudio. Disfruta la aventura de hacerte un profesional de éxito, asumiendo tu rol. Les deseo lo mejor. 

La disciplina, clave del éxito 

Este espacio, Nuestras Memorias, es para recibir algunas informaciones, algunos recursos para el aprendizaje.

Acuerdos de Evaluación:

- Ensayo fotográfico ---------------- 15 puntos
- Cuadro comparativo --------------  10 puntos
- Prueba ------------------------------  20 puntos
- Informe de lectura ----------------  15 puntos 
- Asistencia y Participación -------- 10 puntos
- Informes videos fórum -----------  20 puntos
- Exposición -------------------------  10 puntos
Ensayo Fotográfico.- Se realizará, por opción personal, de un lugar de interés histórico al que asista que se haya referido en la clase. Preferiblemente un museo: Memorial de la Resistencia, De la Familia Dominicana, Casas Reales, Duarte, Restauración, entre otros. Mínimo tres páginas explicativas del contenido del museo con siete fotos mínimas de su presencia en el lugar. Se imprime en papel, no en material de fotografías.
Cuadro comparativos.- Se realizarán dos cuadros comparativos: A.- sobre los modelos o sistemas de colonización. B.- Las dos colonias en la isla de Santo Domingo en el siglo XVIII.
Prueba objetiva. 
Informe de lectura.-  Sobre determinadas temáticas se les solicita leer y entregar síntesis que da cuenta que leyó y comprendió la lectura. Mínimo tres informes de temas asignados.
La asistencia es obligatoria por lo que se valoran los aportes de cada estudiante, cada clase, por aprendizaje invertido, se toman en cuenta los aportes de cada estudiante.
Videos, con relación a la historia dominicana de finales del siglo XIX y siglo XX se asignan ver cinco documentales que deben ver, estarán acompañados con una guía. Algunos se verán en la clase.
Exposición.- A cada estudiantes se les asignará un tema, individual o en grupo, sobre el cual investiga y expone a sus demás compañeros.

Guía de Visita al Museo Memorial de la Resistencia Dominicana

Visita al Museo Memorial de la Resistencia

Dirección: c/Arz. Nouel No. 210, Ciudad Colonial, Santo Domingo.

Este museo abre de martes a domingo de 9:30 am a 6:00 pm.

Debes llevar hoja de selección y cédula. Ir vestido adecuadamente.

1.- Síntesis sobre la pieza del mes de septiembre o de octubre.

2.- Diga y explique en que consistieron los mitos que se construyeron sobre la Era de Trujillo. Explique las características económicas de la tiranía.

3.- Explique quienes fueron los Gavilleros, que hicieron, en qué contexto, nombre los más destacados.

4.- A qué se llamó el corte, en qué consistió, como marcó nuestro país?

5.- Haga un cuadro sobre las expediciones que intentaron derrocar a Trujillo, las fechas en las que ocurrieron, lideres, puntos de entra o de salida o ambos, características puntuales.

6.- Nombre grupos que se formaron contra la tiranía al interior del país, lideres, manifestaciones – expresiones (panfleteros, rebelión de los sargentos,…)

7.- Enliste los partidos políticos que se forman contra Trujillo, fechas, con sus líderes e intenciones o finalidades.

8.- Explique la relación entre Trujillo y la iglesia católica, el concordato y la carta pastoral de 1960.

9.- Brevemente, explique el asesinato de Trujillo. Cuáles hechos más significativos ocurrieron tras la muerte del tirano. Qué implicó el final de la tiranía.

10.- Brevemente explique el asesinato de las Hnas. Mirabal

 11.- Resuma brevemente la historia del movimiento, sus integrantes y sus ideales, qué continuidad tenemos del mismo en los momentos actuales.

12.- Resume las acciones que pusieron a Juan Bosch en el poder en 1963, sus acciones más significativas y lo que lo sacó del poder. Cómo la salida de Bosch del gobierno en 1963 afectó el país y si a su juicio nos ha afecta hasta hoy.

13.- Explique brevemente sobre el gobierno del Triunvirato y el asesinato de los miembros del 14 de junio.

14.- Resume las acciones que explican la Revolución de abril de 1965. Movimiento Enriquillo. Qué ocurrió tras culminar la guerra, gobierno de Godoy – ametrallamiento del 9 de febrero de 1966.

15.- Enlista, mínimo cinco máximos diez crímenes durante los 12 años de Balaguer.

Nota: Se realiza en su cuaderno, en ella debe tener anexo fotos suyas en diferentes partes del museo, las cuales dan testimonio/evidencia de su visita.

A MIS AMIGOS ( ALBERTO CORTEZ ) " CON LETRA "

Aviso de Examen Extraordinario

El examen extraordinario  de todas las secciones de la profesora Wanda Calzado, His 011, en Santo Domingo se dará un único examen el día sábado 2 de marzo a las 9:00 am,  en el aula 122 de la facultad de Humanidades.

Las secciones de San Cristóbal se examinan el día 1 de marzo a las 9:00 am, en el aula que se imparte la clase. Aula 104.

Actualidad Smithsonian: la cultura taína, creída extinta, está floreciente

Guía de estudio para el examen extraordinario.

Hola.

Varios me han escrito porque tienen esta asignatura en extraordinario, les he dicho de esta guía en el blog. 

Les solicito que debe ser manuscrita, en tinta azul o negra, letras legibles. Buena presentación, en hojas sueltas, para entregar. Tiene un valor de 50 puntos. De ella se extraerá el examen extraordinario, con el valor de los otros 50 puntos, pues el examen extraordinario tiene un valor de 100 puntos. El cual será tipo "desarrollo o de ensayo", no será selección múltiple. 

Guía Extraordinario 2do semestre 2018 - 2.-

1.- Haga un cuadro de los modelos de colonización Española en la isla de Santo Domingo, con tres característicos de cada uno. 
2.- Vea la película Amistad, ¿qué aprendió de esta y con cual modelo de colonización la relaciona?

3.- En un mapa de la isla de Santo Domingo marque la división territorial según lo establece el tratado de Aranjuez y marque en la parte este los pueblos que fueron fundados durante el siglo XVIII, la parte Este de la isla. 
4.- Comente en no más de 10 líneas la situación que le dio origen a la formación de las dos colonias.

5.- Haga un cuadro de las medidas impuesta por Jean Pierre Boyer cuando ocupó la parte Este de la isla de Santo Domingo. 
6.- Investigue cuál fue la causa por la que los criollos de la parte Este de la isla no se manifestaran en contra de la ocupación haitiana.

7.- Explique porque se considera la Guerra Restauradora nuestra Segunda proclamación de Independencia.
8.- Diga cinco características del periodo histórico de la Segunda República (1865 – 1816)

9.- Explique quienes fueron los Gavilleros, que hicieron, en qué contexto (momento o periodo histórico existieron), nombre mínimo tres líderes más destacados.

10.- A qué se llamó el corte, en qué consistió, cómo marcó nuestro país?

11.- Haga un cuadro sobre las expediciones que intentaron derrocar a Trujillo, las fechas en las que ocurrieron, lideres, puntos de entra o de salida o ambos,(características puntuales).

12.- Nombre grupos que se formaron contra la tiranía al interior del país, líderes, manifestaciones – expresiones (panfleteros, rebelión de los sargentos,…) 
13.- Enliste los partidos políticos que se forman contra Trujillo, fechas, con sus líderes e intenciones o finalidades.

14.- Brevemente, explique el asesinato de Trujillo. Cuáles hechos más significativos ocurrieron tras la muerte del tirano. ¿Qué implicó el final de la tiranía?

15.- Brevemente explique el asesinato de las Hnas. Mirabal. 16.- Resuma brevemente la historia del Movimiento 14 de junio, sus integrantes y sus ideales, ¿qué continuidad tenemos del mismo en los momentos actuales?

16.- Resume las acciones que pusieron a Juan Bosch en el poder en 1963, las más significativas y lo que lo sacó del poder. ¿Cómo la salida de Bosch del gobierno afectó el país y si a su juicio nos continúa afectando hoy?

17.- Explique brevemente sobre el gobierno del Triunvirato y el asesinato de los miembros del Movimiento 14 de junio.

18.- Describe brevemente la Revolución de abril de 1965.
19.- Investiga y explica que fue el Movimiento Enriquillo, vinculado a la salida de Bosch del gobierno y a la guerra de Abril.
20.- Describe brevemente qué ocurrió tras culminar la guerra,  ten en cuenta el gobierno de Godoy y el ametrallamiento del 9 de febrero de 1966.

21.- Enlista, mínimo cinco, máximos diez, crímenes durante los 12 años de Balaguer y comenta brevemente porque y cómo se caracterizaron los 12 años de Balaguer (1966 - 1978)
Nota: 
Para desarrollar esta guía puedes usar de tu cuaderno algunas respuestas que son comunes a la guía de retroalimentación, así como los documentales que vimos en el semestre. 
Además te recuerdo los textos que se sugirieron a inicio del semestre, incluso algunos de ellos en internet. y puedes ver algunos documentales. 

Guía de retroalimentación, para estudio.

Guía de retroalimentación:

1.-Copiar un mapa de la isla de Santo Domingo, en la parte Este marcar las villas fundadas y refundadas durante el siglo XVIII, marcar la división entre las dos colonias que definió el tratado de Aranjuez y resumir, en no más de 10 líneas, lo que consideraron más importante de la exposición del grupo: 

- Dos colonias en la isla de Santo Domingo, en el siglo XVIII.

- La Revolución Haitiana

- Era de Francia en Santo Domingo

- España Boba

- Ocupación Haitiana

1.A.- Ver el documental sobre la historia de la Frontera. https://www.youtube.com/watch?v=2jCAcbxvXkU

2.- Escribir un párrafo sobre la revolución haitiana, que no pase de las 5 líneas, en el que valore la influencia que tuvo ésta para la creación de la conciencia independentista en los demás pueblos de América.

3.- "La Era de Francia en Santo Domingo inició con la unificación de las dos colonias en el 1801, realizada por Toussaint Louverture". Comenta en un párrafo esta afirmación. 

4.- Copiar un mapa de la isla de Santo Domingo, en la parte Este, marca donde se llevaron a cabo las batallas de Palo Hincado y la batalla de Malpaso. 

5.- "El retorno a ser colonia española de la parte Este de la isla, en el 1809,  generó una mayor ruina para sus habitantes". Comenta en un párrafo situación que se desarrolló como consecuencia de esto. 

6.-Escribir un ensayo mínimo de dos páginas en el que digas las características del periodo de la España Boba, haciendo énfasis en los gobiernos y en las conspiraciones, así como en los caracteres socioeconómicos.

7.- Elabore una lista de las medidas tomadas por Boyer cuando unificó la isla.

8.- Defina o explique brevemente en qué consistieron los siguientes aspectos:

·       Junta de Bondillo

·       Independencia Efímera

·       Conspiración de los Alcarrizos

·       Movimiento de la Trinitaria

·       Movimiento de la Reforma

9.- Investiga qué fue el Manifiesto del 16 de 1844.
9.A.- Biografía de Juan Pablo Duarte y Diez. https://www.youtube.com/watch?v=xOhQgANNXck&t=69s

10.- Haga una lista sobre las características generales del periodo de la primera república.

11.- Haga un cuadro con los gobiernos y actividades más importantes durante la primera República.

12.- Explique que fue:

·       Plan Levasseur

·       Movimiento de Monte Grande

·       Matrícula de Segovia

·       Revolución de 1857

·       Movimiento de la Regeneración (en el contexto de la Anexión a España en el 1861).

13.- Haga una lista con los acuerdos de Anexión.

14.- Copie un mapa de la República Dominicana en el que marques los lugares de batallas durante la Guerra Restauradora.

15.- Haga un cuadro de los gobiernos restauradores.

16.- Haga un cuadro de los gobiernos durante el inicio de la Segunda República 1865 a 1879, en el que indiques gobiernos, periodos, acciones importantes y características.

17.- Escriba un resumen, mínimo seis (6) párrafos sobre el gobierno de los 6 años de Báez.
17. A.-"Los Seis Años de Báez" https://www.youtube.com/watch?v=fUda18rMSjU

18.- Investigue las características de los bandos políticos durante de inicio de la Segunda República.

19.- Haga un cuadro sobre los gobiernos azules, de 1879 hasta 1887, con las acciones más importantes que realizaron o que ocurrieron.

20.- Realice una síntesis en no más de tres páginas sobre la Dictadura de Lilis.

20- A.- Ver documental, "La Dictadura de Lilis"  https://www.youtube.com/watch?v=fh0EQs0nWTA