Nuestras Memorias, tu blog amigo

Sean bienvenidos y bienvenidas a nuestro blog, en él encontrarán orientaciones e indicaciones para la realización de sus prácticas todas y todos estudiantes de las asignaturas de historia.

Desde aquí podrán realizar y compartir experiencias, estudios e investigaciones, que acrecentarán nuestro saber, nuestra formación.

jueves, 24 de noviembre de 2016

El Laudo Arbitral y el Modus Vivendi

El Laudo Arbitral y el Modus Vivendi


Al finalizar la revuelta de junio de 1904, Estados Unidos impuso el llamado Laudo Arbitral que establecía:
La obligación del gobierno dominicano de saldar la deuda de más de 4 millones de dólares a la Improvement. La deuda debía ser pagada mensualmente, iniciando en el mes de septiembre, con los ingresos aduanales y los derechos de los puertos de la 

región Norte del país como Montecristi, Puerto Plata, Samaná y Sánchez.
El nombramiento de un agente financiero que garantizara el cumplimiento del Laudo Arbitral a través de la fiscalización de los ingresos aduanales, la autorización de los gastos del Estado dominicano y la toma de posesión de las  aduanas si el gobierno no cumplía con lo establecido. Así, el gobierno dominicano no podía realizar ningún gasto sin el consentimiento del agente financiero norteamericano. Esta disposición recibió el rechazo de los acreedores nacionales y de los tenedores de bonos europeos.


A principios de 1905 los estadounidenses propusieron un nuevo acuerdo financiero para sustituir el Laudo Arbitral y tomar el control de las aduanas dominicanas. Así nació la primera Convención domínico-americana, firmada el 20 de enero de 1905 por el presidente dominicano, Morales Languasco y el presidente de los Estados Unidos,

Theodoro Roosevelt, quienes la sometieron al Congreso de ambos países para su aprobación. Sin embargo, el senado norteamericano se opuso a su aprobación porque implicaba un protectorado sobre la República Dominicana. 

Ante esta situación, los Estados Unidos propusieron al gobierno de Morales Languasco que solicitara voluntariamente que su gobierno se hiciera cargo directamente del cobro de las aduanas como una solución provisional al problema de la deuda. Morales Languasco convenció a los miembros de su gabinete de solicitar el acuerdo y decretó el control de las aduanas nacionales al gobierno de los Estados Unidos. Así, el 31 de marzo de 1905, nació el Modus Vivendi.


El Modus Vivendi dejaba en manos dominicanas el 45% de las entradas aduaneras mientras que el restante 55% quedaba bajo el control norteamericano. El porcentaje manejado por Estados Unidos era destinado a los pagos de la deuda externa. El Modus Vivendi contentó a los acreedores europeos, pues recibieron garantías de que les pagarían sus deudas. Los estadounidenses crearon la Receptoría General de Aduanas,  que se encargó de los cobros de las aduanas y la distribución del dinero. El Modus Vivendi tuvo el mismo efecto sobre las finanzas y la soberanía dominicana que si se hubiera aprobado la convención de 1905.


lunes, 21 de noviembre de 2016

Guía de estudio No. 3

Fundamentos de Historia Social Dominicana.
Guía de estudio No. 3
1.- Investigue y explique:
 Movimiento de la Reforma.
 La Trinitaria
Plan Levasseur.
Matricula de Segovia,
Revolución  de 1857,
Movimiento de la Regeneración.
Guerra Restauradora
Pacto el Carmelo
Decreto de San Fernando.
Revolución de los Bimbines
Empréstito Harmont
Empréstito de la Westhendhor
Revolución de la Unión (revolución de la unión en 1904)
Revolución de la Desunión
Modus Vivendi,
Convención dominico - americana de 1907
La nota 14
Plan Wilson,
Revolución del ferrocarril,
Danza de los millones,

2.- Complete el cuadro siguiente
Fecha o periodo de gobierno
Presidentes
Acciones destacables
1844 - 1849



Manuel Jiménes


Buenaventura Báez


Pedro Santana


Manuel de Regla Mota

1856 - 1858






José Desiderio Valverde

1858 - 1861






José Antonio Salcedo (Pepillo)




3. - Haga un cuadro de las modificaciones a la constitución dominicana entre 1844 - 1916, identificando los cambios más significativos, en que gobiernos se llevaron a cabo. Ejemplo.
Fecha en que se modificó la constitución.

Gobierno de

Consistió en

1908
Ramón Cáceres
Extendió el periodo de gobierno a 6 años y quito la vicepresidencia







4. - Copie el mapa de las batallas de independencia de 1844 hasta 1856.
5. - Diga las características económicas de la Rep. Dom de 1844 a 1861.
6.-  Lea el texto “Mujeres de la Independencia” de Vetilio Alfau, luego elija tres de ellas con las que más se identifica y por qué? http://www.agn.gov.do/sites/default/files/libros/pdfs/Vol%202.%20Mujeres%20de%20la%20Independencia%20-%20Vetilio%20Alfau%20Dur%C3%A1n.%20cuadernos%20populares.pdf
 7.- Describa el proceso de la Anexión a España y la Guerra Restauradora. Haga un cuadro de los gobiernos restauradores con sus características. Ejemplo
Gobernante

Características y /o acciones más importantes

José Antonio Salcedo

Primer gobierno restaurador, actitud pasiva frente a los españoles, que perseguía entenderse con ellos excluyendo la condición de la soberanía absoluta de la República.
Fue fusilado por los dominicanos por considerar sus negociaciones con los españoles como traición.






8.- Haga un cuadro con los gobiernos entre 1865 y 1879.
Gobernantes.
Fecha en que lo fueron. 
Acciones importantes









9.-  Haga un cuadro como el anterior sobre los gobernantes del periodo de los azules (1879 – 1886).

10.-  Haga un resumen de la dictadura de Ulises Heureaux.

 11.-Haga un cuadro con los gobiernos, fechas y acciones más importantes de tipo políticas, económicas  y sociales de cada uno desde 1899 hasta 1916.


12.- Haga una biografía de las personas siguientes: Salomé Ureña, Eugenio María de Hostos, Gregorio Luperón, Gegorio Urbano Gilbert, Desiderio Arias, Demetrio Rodríguez,  

viernes, 11 de noviembre de 2016

Actualización de documentales.

Documentales que no abren
Caamaño Caamaño por la ruta de Abril y Caracoles Si no le abre desde aqui directamente, por favor tomar el título y abrirlo en Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=vF_leNxhU2o

Coronel Lora Fernández Coronel Juan María Lora Fernández . De igual forma si no  abre por el enlace favor llevar el titulo a youtube.https://www.youtube.com/watch?v=b1r6ix4Eq-k

lunes, 3 de octubre de 2016

Guía de Estudio No. 2

1.- En un mapa de la isla de Santo Domingo, marca: 
Rojo: las villas y fuertes fundadas por Colón y sus hermanos entre 1492 y 1500.
Amarillo: villas y fuertes fundadas por el gobierno de Nicolás de Ovando.
Verde: las villas y fuertes fundadas resultado de las Devastaciones de Osorio.
Marrón: las villas destruidas resultado de las Devastaciones de Ososrio.
Naranja: Las villas refundadas y fundadas durante el siglo XVIII.
2.- Mira y resume los audio visuales (documentales)  siguientes:



3.- Investiga sobre la isla de Santo Domingo en el siglo XVII, en el libro de tu alcance de los sugeridos en clase, haciendo un resumen  en el que incluyas las características más significativas y que se vinculan con la historia actual.
3.- Haz un cuadro comparativo de las colonias en la isla de Santo Domingo en el siglo XVIII.
4.- Lee y resume en tu cuaderno el artículo "Saint-Domingue y Santo Domingo en el siglo XVIII : Aparición de dos identidades en una sola isla, en la lejana frontera de dos imperios europeos".  http://www.montraykreyol.org/sites/default/files/saint-domingue_y_santo_domingo_en_el_siglo_xviii_aparicion_de_dos_identidades_en_una_sola_isla_en_la_lejana_frontera_de_dos_imperios_europeos.pdf
Luego compara o amplia el cuadro siguiente:
Diferencias entre las colonias de Saint-Domingue (Haití) y Santo Domingo Español (1788)
NOTIHISTORIADOMINICANA
Por:
Francisco Berroa Ubiera
Historiador



ORDEN
SAINT-DOMINGUE o HAITI
SANTO DOMINGO ESPAÑOL
TERRITORIAL
22,000 KM/2
56,000 KM/2
DEMOGRAFICO
600,000 habitantes; con una población de 500,000 esclavos negros y mulatos, y 70,000 hombres libres (40,000 blancos y el resto libertos)
125,000 habitantes; 30,000 esclavos
ECONOMICO
Economía de enclave colonial basada en la existencia de un sistema de grandes plantaciones, muy diversificado (café, cacao, plátanos, caña de azúcar, tabaco, añil, víveres, yuca, etc.), y cuya producción se destina a la exportación; ganadería intensiva (producción, en potreros, mular y caballar); tenerías y destilerías; fabricas de ron o tafiá; ingenios azucareros (más de 900); comercio de exportación-importación (movilizaba más de 1,000 grandes navíos de carga por año); comercio interior y producción de artesanías
Ganadería extensiva basada en el hato; agricultura comercial en las estancias, y de autoconsumo en los conucos; producción artesanal
POLITICO
La colonia de occidente dependía de la metrópoli francesa gobernada por el rey Luís XVI quien designaba los gobernadores vía la Compañía Francesa de las Indias Occidentales; el gobernador era supervisado por un Comisario Real; además, en Saint-Domingue existió un supra-gobierno: La Asamblea colonial de Saint-Marc (integrada por los grandes y pequeños blancos)
La colonia española era administrada por un gobernador nombrado por el rey Carlos IV por recomendación del Consejo de Indias y de la Real Chancillería, supervisado por un Comisario Regio, y existía un Supra-gobierno: La Real Audiencia de Santo Domingo, presidida por el Gobernador que ejercía tres tipos de funciones: Administrativas, judiciales, y militares porque era Capitán-General de las tropas insulares.
ESTAMENTAL (ESTRUCTURA SOCIAL)
La colonia francesa se dividía en estamentos:
a) el estamento de los grandes blancos (les grands blanc), formada por los franceses ricos, los criollos, los funcionarios coloniales o aristocracia de les grands blanc -la mayoría de ellos eran propietarios ausentes y sus propiedades las controlaban los administradores blanquitos o Ecónomos o Procuradores;
b) el estamento de los pequeños blancos o los blanquitos (les petits blanc), formada los profesionales, los administradores, y los comerciantes locales;
c) La clase media mulata (Les sang males), integrada por ricos propietarios de tierras y esclavos; Los mulatos tenían los defectos de las dos razas, y sobre todo eran inseguros social y emocionalmente; en 1791 eran los propietarios de 1/3 de la tierra y de 1/4 de los esclavos (hay quien sostiene que sólo poseían 1/5 de ambas cosas);
d) los libertos mulatos y negros (afranchis), un estado intermedio entre los blancos y los esclavos, integrada por tenderos, taberneros, viajantes de comercio, encomenderos o capataces que vigilaban el trabajo de los esclavos, y en el Sur, encargados o administradores de las plantaciones;
e) en la base los esclavos negros y mulatos.
En la colonia española los estamentos eran los siguientes:
a) existía una aristocracia colonial esclavista formada por los funcionarios coloniales y los grandes propietarios peninsulares y criollos;
b) debajo de ellos los hateros y estancieros;
c) a continuación los libertos;
d) en la base los esclavos negros y mulatos
SOCIAL: TIPO DE ESCLAVITUD
Esclavitud colonial, racial, basada en la explotación intensiva de los esclavos tratados con crueldad inhumana
Esclavitud racial, de tipo colonial y patriarcal
CULTURAL
Cultura afro-franco-antillana; lengua: Francés (amos); patois o creole (esclavos); religiones: protestante (blancos), y voudou (esclavos negros)
Cultura hispano-afro-antillana; lengua: Castellano; religión: Católica y formas de religiosidad popular.


6.- Explica los tratados siguientes: 
Aranjuez
San Miguel de la Atalaya.
Ryswuick
Basilea.
7.- Lee en uno de los textos a tu alcance sugeridos en clases sobre la Revolucion haitiana, lueto mira y resume los documentales: 





7.- Lee y resume lo siguiente, sobre La Era de Francia en Santo Domingo
9.- Haz un cuadro sinóptico sobre la ocupación haitiana a partir de lectura de este tema en el libro catedras de historia social, económica y política dominicana de Emilio Cordero Michel http://www.agn.gov.do/sites/default/files/libros/pdfs/Vol.%20257_Obras_escogidas_Catedras_de_historia_social_econ%C3%B3mica_y_pol%C3%ADtica_dominicana.pdf 

Se corrige del 21 al 27 de octubre.