Nuestras Memorias, tu blog amigo

Sean bienvenidos y bienvenidas a nuestro blog, en él encontrarán orientaciones e indicaciones para la realización de sus prácticas todas y todos estudiantes de las asignaturas de historia.

Desde aquí podrán realizar y compartir experiencias, estudios e investigaciones, que acrecentarán nuestro saber, nuestra formación.

jueves, 10 de abril de 2014


Fundamentos de Historia Social Dominicana. (HIS 011)
Guía de Estudio No. 3.
1.- Lea cuidadosamente el documento “La guerra de la Restauración Dominicana,  el 16 de agosto de 1863” de la autoría de José A. Franco, publicado  en http://www.dgii.gov.do/et/nivelBasico/Documents/Guerra%20de%20la%20Restauraci%C3%B3n,%2016%20de%20agosto%201863.pdf. Luego identifique en un mapa los lugares de estallido restaurador mencionados en el documento e investigue sobre la vida y acciones importantes de las personas también mencionadas en el mismo.
2.-  Elabora un mini álbum sobre los presidentes que tuvo nuestro país de 1865 a 1916 en que incluyas: imagen, acciones importantes, tiempo en el gobierno, insurrecciones armadas en pro o en contra de ellos y sus biografías.
3.- Lee las biografías de Eugenio María de Hostos, Salomé Ureña, Pedro Francisco Bonó,  Ulises Francisco Espaillat, Trina de Moya, José Reyes, Antera Mota, Fabio Fiallo, Ana Teresa Paradas, Francisco Henríquez y Carvajal, Máximo Gómez Báez, Leopoldo Navarro, Juan Antonio Alix, Eugenio Dechamps,          Emiliano Tejera, Américo Lugo y Emilio Prud´Homme. Luego busca sus fotos en internet, imprímelas, pégalas y escribe a su lado de cada fotografía qué aporte heredamos de cada uno de ellos.
4.- Explica por qué y cuándo se dio:
          Revolución de Moya.
          Revolución de la Unión.
Revolución de la Desunión.
Revolución de los Quiquises.
Revolución del Ferrocarril.
5.- Lee el documento “La guerrilla de los gavilleros”, publicado en http://seguirme.blogspot.com/2012/04/la-guerrilla-de-los-gavilleros.html, luego haz un mapa en el que marques los lugares donde se desarrolló, haz una lista de los líderes y  explica propósito, esencia del movimiento.

6.-  Busque y lea los documentos:
Acuerdo de Amistad Rep. Dom. y Rep. De Haití de 1874.   http://constitucionweb.blogspot.com/2012/03/tratado-de-paz-amistad-y-comercio-entre.html
Acuerdo de Amistad Rep. Dom. y Rep. De Haití de 1929. http://biblioteca.funglode.net.do/TratadosRD/Diplomatica/Tratados_(PDF)/33.pdf
Plan WilsonModus Vivendi
7.- Haz una línea de tiempo sobre las modificaciones a la Constitución entre 1865 y 1916, cuándo se hicieron, sobre qué aspecto se modificó y en qué gobierno.
8.- Ver y resumir los documentales: 
Horacio Vásquez                            https://www.youtube.com/watch?v=MV0tFrxZu24
Lilis, Biografía de un dictador.   https://www.youtube.com/watch?v=bLuQhU78BJM
Gregorio Luperon.   https://www.youtube.com/watch?v=FEJoZ5cT-gg




jueves, 13 de marzo de 2014

Guía No. 2

Guía de estudio No 2.
Te invito a desarrollar lo siguiente, apoyándote en el uso de uno de los textos sugeridos y en los documentales que esta guía solicita que veas:

1.- Enlista, luego coloca en un mapa de la isla de Santo Domingo, las villas fundadas o refundadas en el siglo XVIII por los Canarios.

2.- Investiga, luego explica brevemente en que consistió la Historia del Comejente.

3.- Explica con causas y consecuencias:
Revolución Haitiana.                      
Tratado de Aranjuez
Tratado de Basilea
Conspiración de los Alcarrizos.
Movimiento de la Reforma.
Los Trinitarios.  Copia y comenta el Juramento Trinitario.
Manifiesto del 16 de enero de 1844, quienes lo firmaron.
Plan Levaseur
Matricula de Segovia
Revolución de los tabaqueros (1857)                 
                                                                           
4.- Coloque en un mapa de la isla la línea fronteriza señalada por el Tratado de Aranjuez, el tratado de San Miguel de la Atalaya y el tratado de Basilea.

5.- Investiga, explica y comenta los colores de la Bandera Nacional, los elementos que la componen

6.- Haga un cuadro con los gobiernos de 1844 a 1861, en el que incluya: imágenes de cada presidente, momentos en el gobierno y acciones más importantes.

7.- Enliste modificaciones a nuestra constitución entre 1844  a 1861en qué fecha y qué gobierno.

8.- Copie un mapa en el que marques las batallas de independencia entre 1844 y 1856, marcando lugares y líderes dominicanos que se destacan en cada una.

9.- Haga una breve biografía, señalando las acciones más importantes que realizaron las siguientes mujeres, en la medida de lo posible pegue sus imágenes:
Doña Micaela de Rivera
Doña Manuela Díez y Jiménez
Doña Josefa Antonia Pérez de la Paz
María Baltasara de los Reyes
Doña María Trinidad Sánchez
Doña Ana Valverde
Doña Filomena Gómez de Cova
Doña Rosa Montás de Duvergé
Doña Froilana Febles
Doña Petronila Abreu y Delgado
Doña Rosa Bastardo de Guillermo
Señorita Rosa Duarte y Díez
Doña Concepción Bona
María de Jesús Pina
Ls informaciones sobre estas mujeres la puedes encontrar en: http://www.agn.gov.do/sites/default/files/publicaciones/cp_volumen_2_0.pdf



10.- Ver y resumir los documentales: volúmenes 2 y 3 de Viaje al Centro de la Historia.