Nuestras Memorias, tu blog amigo

Sean bienvenidos y bienvenidas a nuestro blog, en él encontrarán orientaciones e indicaciones para la realización de sus prácticas todas y todos estudiantes de las asignaturas de historia.

Desde aquí podrán realizar y compartir experiencias, estudios e investigaciones, que acrecentarán nuestro saber, nuestra formación.

viernes, 15 de junio de 2018

Guía de estudio Extraordinario Semestre 2018 - 1

Guía de Estudio para el examen extraordinario
Te recuerdo que debes desarrollarla manuscrito en hojas en blanco con tinta azul o negra.
1.-Leer el documento ¿Cuál es el nombre de nuestra isla? De la autoría de Juan Daniel Balcácer, luego sintetiza en media página lo que te ha sido más importante.
2.-  Leer del libro Obras Escogidas Cátedras de Historia Social, Económica y Política dominicana las páginas 63 - 134 publicado en http://www.agn.gov.do/sites/default/files/libros/pdfs/Vol.%20257_Obras_escogidas_Catedras_de_historia_social_econ%C3%B3mica_y_pol%C3%ADtica_dominicana.pdf  luego haz un cuadro sinóptico caracterizando cada uno de los sistemas de colonización impuestos.
3.- Lee y resume el artículo "Saint-Domingue y Santo Domingo en el siglo XVIII : Aparición de dos identidades en una sola isla, en la lejana frontera de dos imperios europeos".  http://www.montraykreyol.org/sites/default/files/saint-domingue_y_santo_domingo_en_el_siglo_xviii_aparicion_de_dos_identidades_en_una_sola_isla_en_la_lejana_frontera_de_dos_imperios_europeos.pdf mínimo en una página.
4.- Explica los tratados siguientes:  Aranjuez, San Miguel de la Atalaya, Ryswuick y Basilea. 
5.- Haz un cuadro sinóptico sobre la ocupación haitiana a partir de lectura de este tema en el libro cátedras de historia social, económica y política dominicana de Emilio Cordero Michel http://www.agn.gov.do/sites/default/files/libros/pdfs/Vol.%20257_Obras_escogidas_Catedras_de_historia_social_econ%C3%B3mica_y_pol%C3%ADtica_dominicana.pdf 
6.- Ver y resumir el video "Biografia de Lilis, dictador del siglo XIX" que se localiza en  https://www.youtube.com/watch?v=YW6HaKUhRBk
7.- Estudia y sintetiza de una fuente de tu preferencia los antecedentes y causas de la invasión de los Estados Unidos a la República Dominicana de 1916 – 1924. Movimientos de los Gavilleros y Nacionalista contra la invasión, líderes en ambos casos y razón de ser de estos movimientos (sus argumentos). Ramón Natera, Cayo Báez. Medidas del regimiento – gobierno invasor. Gobierno dominicano interventor 1922 - 1924. Danza de los millones. Plan Harding. Plan Hugges – Peynado. Trujillo durante la invasión. Partidos políticos.
                   Pueden usar documentaleshttps://www.youtube.com/watch?v=LItMr7d80pM
8.- Resuma brevemente las acciones más importantes del Tercer gobierno de Horacio Vásquez. Convención Dominico – Americana de 1924. Periodicidad de 6 años Vásquez. Papel de Trujillo durante el gobierno de Vásquez.
9.- Leer el documento sobre la dictadura y haz una síntesis en no más de media página de cada caso:
- Causas del arribo de Trujillo al poder. 
- Los crímenes de la dictadura: Martínez Reyna y esposa, Desiderio Arias, Leoncio Blanco, Jesús de Galindez, Mauricio Báez. 
Papel de la Banda de la 42. 
- Expediciones, fechas, líderes, procedencia, evento: - Del Mariel, Cayo Confites, Luperón y Constanza, Maimón y Estero Hondo.
-  Partidos políticos (fundación, lugar y líderes),.
- Panfleteros de Santiago, Acción Clero Cultural,  El SIM, Movimiento 14 de Junio. Concordato. 
- Qué es una dictadura, tipos de dictadura, qué caracteriza cada una y con cuál podemos relacionar la dictadura de Trujillo.
y leer el artículo: http://www.cielonaranja.com/antinoeregimen.pdf
10.- Inestabilidad 1961 – 1965: Gobierno de Balaguer, Consejo de Estado, elecciones dominicana 1962, gobierno del PRD 1963, constitución de 1963. Golpe de Estado de 1963. Movimiento Enriquillo. Fernández Domínguez. Tragedia de Palma Sola. El Triunvirato. Movimiento del 14 de Junio, proclama del gobierno constitucional de Bosch, su muerte en las montañas, el caso de las Manaclas.  Situación Económica del país. Estallido y desarrollo de la Revolución, Guerra Civil e Invasión de los Estados Unidos en 1965.  https://www.youtube.com/watch?v=HAOeSyXay7Y&pbjreload=10  Líderes constitucionalistas. Gobierno Constitucional de Francisco Alberto Caamaño Deño. Consecuencias de la Invasión.
11.-Gobierno provisional de: 
Bibliografía:
Libros sugeridos a inicio del semestre e informaciones de su informe de excursión al museo Memorial de la Resistencia. 
Ver los documentales: 







domingo, 10 de junio de 2018

Ojo -- Aviso Urgente.

Todo aquel que este inconforme con su nota favor y quiera solicitar revisión de su calificación final, debe hacerlo a través de la dirección de la Escuela de Historia y Antropología, ubicada en el 5to piso de la Torre Administrativa; no a mi correo electrónico ni a mi whatsapp.

Antes también revisen bien, no me hagan perder el tiempo. 

Con excepción de la sección 314, todas las demás secciones sabían su nota del parcial, todas sabían la nota del trabajo escrito y la defensa del museo, el día del examen final todos supieron ese mismo día cuanto sacaron en el examen, porque ustedes mismos lo corrigieron. El que sabe que obtuvo baja calificación o ninguna en estas actividades sabe que se reprobó o tiene el derecho y la oportunidad de ir a examen extraordinario. 

Les escribo esto de manera urgente porque no quiero más falta de respeto, con dos estudiantes basta, dos estudiantes me han escrito diciéndome que me equivoque con sus calificaciones. yo me puedo equivocar, pero, en ese mismo correo dicen por ejemplo, les transcribo: "...es para pedirle una revicion ya que no me siento conforme con la nota que me ah publicado porque lo único que no hice fue la exposicion y no conteste la pregunta que valía 15 puntos creo que pueda ver una confucion con nota... "  Expresiones como esas son irrespetuosas y falta de lógica. No voy a decir nada de las faltas ortográficas, que ustedes pueden ver aquí, incluido su nombre todo escrito en minúscula.  

Vuelvo y les pido, por favor, tienen derecho a revisión, pero en condiciones lógicas y reales.

Nota: Toda persona - estudiante, cuya calificación este entre 60 a 69 puntos, tiene derecho a examen extraordinario.




sábado, 26 de mayo de 2018

Los Emigrantes del Siglo

Los Emigrantes del Siglo

Nosotros
Los emigrantes del siglo
Vagaremos
Con un pedazo de tierra
Colgado del pecho
Sin un sitio que reemplace
La nostalgia.

Miraremos siempre distantes
Dibujando en nuestros ojos
Lacerados por rascacielos
Nuestra última noción
De patria
Y
No habrá cuna posible
Que acomode el lamento
De nuestros labios

El sabor amargo
En nuestras bocas
Bohíos olvidados
En edificios lujosos
Seres extirpados
Que sueñan con la distancia
Llegados del hambre
A esta parte del mundo
Donde muere la esperanza

Pronto encontraran
Nuestros brazos
El espacio necesario
Para colocar el tedio
La barca donde partirán para siempre
Esos golpes añejos
Que nos acompañan
El hombre nuevo
Que retorne nuestros pasos
Por los viejos senderos

Emigrantes del siglo
Documentados de soledades
Empuñen este canto
Luego habrá tiempo
Para hablar de otras cosas.

Héctor Rivera, poeta y promotor cultural de Yamasá, vivió en New York desde principios de los 80 hasta el momento de su muerte.

viernes, 20 de abril de 2018

Fundamentos de Historia Social Dominicana (HIS 011) Guía de Estudio: “Primera Invasión de los Estados Unidos a la República Dominicana 1916 – 1924; Periodos de la Tercera y Cuarta República”.



Introducción:
Este periodo de nuestra historia es fundamental para la compresión de la sociedad dominicana, pues ella nos permite entender nuestro presente y ojalá que este conocimiento analítico y critico nos permitiera construir parte de este presente y un futuro diferente, pues en el podemos encontrar parte o el afianzamiento de las bases sociales, económicas y políticas que caracteriza hoy nuestro país.
Para realizar esta caracterización se hace necesario leer de manera juiciosa, crítica, los textos sugeridos, (ver bibliografía sugerida) así como la visita – estudio en el museo Memorial de la Resistencia. Ya de este último han elaborado un informe escrito que pueden usar para dar respuesta a parte de esta guía.
Propósito de la guía:
Esta guía tiene pretende empoderar a los y las estudiantes en la caracterización en términos sociales, económicos y políticos la sociedad dominicana desde 1916 hasta el 2000, analizándolos  teniendo en cuente la coyuntura nacional e internacional en que ocurren los hechos y cambios, tiempo y espacio así como las causas y consecuencias.
Puntos:
1.- Antecedentes y causas de la invasión de los Estados Unidos a la República Dominicana de 1916 – 1924. Movimientos de los Gavilleros y Nacionalista contra la invasión, líderes en ambos casos y razón de ser de estos movimientos (sus argumentos). Ramón Natera, Cayo Báez. Medidas del regimiento – gobierno invasor. Actitud de la élite socioeconómica dominicana frente a la invasión. Gobierno dominicano interventor 1922 - 1924. Danza de los millones. Plan Harding. Plan Hugges – Peynado. Trujillo durante la invasión. Partidos políticos.
                   Pueden usar documentales: https://www.youtube.com/watch?v=LItMr7d80pM
2.- Resuma brevemente las acciones más importantes del Tercer gobierno de Horacio Vásquez. Convención Dominico – Americana de 1924. Periodicidad de 6 años Vásquez. Papel de Trujillo durante el gobierno de Vásquez.
         Pueden ver el prezi y el documental:                  https://prezi.com/oulppthhfccq/gobierno-de-horacio-vasquez-1924-1930/
3.- Leer el documento sobre la dictadura: Causas del arribo de Trujillo al poder. Los crímenes de inicio de la dictadura: Martínez Reyna y esposa, Desiderio Arias, Leoncio Blanco, Jesús de Galindez, Mauricio Báez.  Papel de la Banda de la 42. Expediciones, fechas, líderes, procedencia, evento: - Del Mariel, Cayo Confites, Luperón y Constanza, Maimón y Estero Hondo. Partidos políticos (fundación, lugar y líderes),  Panfleteros de Santiago, Acción Clero Cultural,  El SIM, Movimiento 14 de Junio. Concordato. 
Qué es una dictadura, tipos de dictadura, qué caracteriza cada una y con cuál podemos relacionar la dictadura de Trujillo.
Pueden ver los documentales: Los poderes del Jefe. 1, 2 y 3 y leer el artículo: http://www.cielonaranja.com/antinoeregimen.pdf
4.- Inestabilidad 1961 – 1965: Gobierno de Balaguer, Consejo de Estado, elecciones dominicana 1962, gobierno del PRD 1963, constitución de 1963. Golpe de Estado de 1963. Movimiento Enriquillo. Fernández Domínguez. Tragedia de Palma Sola. El Triunvirato. Movimiento del 14 de Junio, proclama del gobierno constitucional de Bosch, su muerte en las montañas, el caso de las Manaclas.  Situación Económica del país. Estallido y desarrollo de la Revolución, Guerra Civil e Invasión de los Estados Unidos en 1965. Líderes constitucionalistas. Gobierno Constitucional de Francisco Alberto Caamaño Deño. Consecuencias de la Invasión.
5.- Gobierno provisional de Héctor García Godoy. Marcha estudiantil. Los 12 años de Balaguer, crímenes en los doce años: Amín Abel, Sagrario E. Díaz, Gregorio García Castro (Goyito), Orlando Martínez, Amaury Germán Aristy, Florinda Soriano, Henry Segarra,
Los Palmeros, la Banda Colora, Expedición de Caamaño – Playa Caracoles. 
Bibliografía: Libros sugeridos a inicio del semestre e informaciones de su informe de excursión al museo Memorial de la Resistencia.