Hola.
Varios me han escrito porque tienen esta asignatura en extraordinario, les he dicho de esta guía en el blog.
Les solicito que debe ser manuscrita, en tinta azul o negra, letras legibles. Buena presentación, en hojas sueltas, para entregar. Tiene un valor de 50 puntos. De ella se extraerá el examen extraordinario, con el valor de los otros 50 puntos, pues el examen extraordinario tiene un valor de 100 puntos. El cual será tipo "desarrollo o de ensayo", no será selección múltiple.
Guía Extraordinario 2do semestre 2018 - 2.-
1.- Haga un cuadro de los modelos de colonización Española en la isla de Santo Domingo, con tres característicos de cada uno.
2.- Vea la película Amistad, ¿qué aprendió de esta y con cual modelo de colonización la relaciona?
2.- Vea la película Amistad, ¿qué aprendió de esta y con cual modelo de colonización la relaciona?
3.- En un mapa de la isla de Santo Domingo marque la división territorial según lo establece el tratado de Aranjuez y marque en la parte este los pueblos que fueron fundados durante el siglo XVIII, la parte Este de la isla.
4.- Comente en no más de 10 líneas la situación que le dio origen a la formación de las dos colonias.
4.- Comente en no más de 10 líneas la situación que le dio origen a la formación de las dos colonias.
5.- Haga un cuadro de las medidas impuesta por Jean Pierre Boyer cuando ocupó la parte Este de la isla de Santo Domingo.
6.- Investigue cuál fue la causa por la que los criollos de la parte Este de la isla no se manifestaran en contra de la ocupación haitiana.
6.- Investigue cuál fue la causa por la que los criollos de la parte Este de la isla no se manifestaran en contra de la ocupación haitiana.
7.- Explique porque se considera la Guerra Restauradora nuestra Segunda proclamación de Independencia.
8.- Diga cinco características del periodo histórico de la Segunda República (1865 – 1816)
8.- Diga cinco características del periodo histórico de la Segunda República (1865 – 1816)
9.- Explique quienes fueron los Gavilleros, que hicieron, en qué contexto (momento o periodo histórico existieron), nombre mínimo tres líderes más destacados.
10.- A qué se llamó el corte, en qué consistió, cómo marcó nuestro país?
11.- Haga un cuadro sobre las expediciones que intentaron derrocar a Trujillo, las fechas en las que ocurrieron, lideres, puntos de entra o de salida o ambos,(características puntuales).
12.- Nombre grupos que se formaron contra la tiranía al interior del país, líderes, manifestaciones – expresiones (panfleteros, rebelión de los sargentos,…)
13.- Enliste los partidos políticos que se forman contra Trujillo, fechas, con sus líderes e intenciones o finalidades.
13.- Enliste los partidos políticos que se forman contra Trujillo, fechas, con sus líderes e intenciones o finalidades.
14.- Brevemente, explique el asesinato de Trujillo. Cuáles hechos más significativos ocurrieron tras la muerte del tirano. ¿Qué implicó el final de la tiranía?
15.- Brevemente explique el asesinato de las Hnas. Mirabal. 16.- Resuma brevemente la historia del Movimiento 14 de junio, sus integrantes y sus ideales, ¿qué continuidad tenemos del mismo en los momentos actuales?
16.- Resume las acciones que pusieron a Juan Bosch en el poder en 1963, las más significativas y lo que lo sacó del poder. ¿Cómo la salida de Bosch del gobierno afectó el país y si a su juicio nos continúa afectando hoy?
17.- Explique brevemente sobre el gobierno del Triunvirato y el asesinato de los miembros del Movimiento 14 de junio.
18.- Describe brevemente la Revolución de abril de 1965.
19.- Investiga y explica que fue el Movimiento Enriquillo, vinculado a la salida de Bosch del gobierno y a la guerra de Abril.
20.- Describe brevemente qué ocurrió tras culminar la guerra, ten en cuenta el gobierno de Godoy y el ametrallamiento del 9 de febrero de 1966.
19.- Investiga y explica que fue el Movimiento Enriquillo, vinculado a la salida de Bosch del gobierno y a la guerra de Abril.
20.- Describe brevemente qué ocurrió tras culminar la guerra, ten en cuenta el gobierno de Godoy y el ametrallamiento del 9 de febrero de 1966.
21.- Enlista, mínimo cinco, máximos diez, crímenes durante los 12 años de Balaguer y comenta brevemente porque y cómo se caracterizaron los 12 años de Balaguer (1966 - 1978)
Nota:
Para desarrollar esta guía puedes usar de tu cuaderno algunas respuestas que son comunes a la guía de retroalimentación, así como los documentales que vimos en el semestre.
Además te recuerdo los textos que se sugirieron a inicio del semestre, incluso algunos de ellos en internet. y puedes ver algunos documentales.
Nota:
Para desarrollar esta guía puedes usar de tu cuaderno algunas respuestas que son comunes a la guía de retroalimentación, así como los documentales que vimos en el semestre.
Además te recuerdo los textos que se sugirieron a inicio del semestre, incluso algunos de ellos en internet. y puedes ver algunos documentales.
